Liebe Leser*innen,
dieser Newsletter steht ganz im Zeichen von (notwendigen) Reformen. Viele Meldungen der letzten Wochen beschäftigen sich mit Aspekten der gesellschaftlichen Transformation und ihrer Bedeutung für die Lehrkräftebildung. Zukunftskompetenzen, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, besserer Praxisbezug und mehr Teamarbeit sind hier nur einige Stichworte. Die Universität Rostock hat alle ihre Lehramtsstudiengänge grundlegend reformiert und der Stifterverband widmet sich erneut dem Lehramt für die beruflichen Schulen mit neuen Handlungsempfehlungen für eine Reform dieses Lehramtstyps.
Wir möchten an dieser Stelle außerdem darauf hinweisen, dass alle Video-Mitschnitte unserer ersten Talk-Reihe zum Thema „Theorie-Praxis-Bezug neu denken“ inzwischen online zur Verfügung stehen. Aktuell planen wir eine weitere Reihe, die ab Mai starten soll, und werden in unserer kommenden Ausgabe näher zu den geplanten Talks informieren.
Das Forum Bildung Digitalisierung widmet sich am kommenden Montag, den 16.03. in seiner Reihe Spotlight BD dem Thema „Lehramtsstudium im Zeitalter von KI“. In der Veranstaltung bilden die kürzlich veröffentlichten Daten des Monitor Lehrkräftebildung den Aufhänger für die Diskussion und wir freuen uns sehr über diese Gelegenheit. Hier geht’s zur Anmeldung.
Wie immer freuen wir uns, wenn Sie unseren Newsletter weiterempfehlen und wünschen Ihnen eine anregende Lektüre!
Ihr Team des Monitor Lehrkräftebildung