Sonderpädagogik (Länderebene)
Mit Ausnahme der Länder Berlin und Saarland ist ein Studium des Lehramtstyp 6 in allen Bundesländern möglich. Insgesamt fünf Länder bieten das Studium dieses Lehramtstypen in grundständiger Form mit dem Abschluss Erstes Staatsexamen an. In den weiteren neun Ländern kann der Lehramtstyp im gestuften Modell Bachelor/Master studiert werden. Während die Regelstudienzeit für die Staatsexamensstudiengänge in Bayern, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anhalt mit neun Hochschulsemestern bemessen wird, sind in Sachsen dafür zehn Semester vorgesehen. Für die Studiengänge mit dem Studienabschluss Bachelor sind in der Regel sechs Semester geplant, für den Abschluss Master weitere vier Semester. Allein in Rheinland-Pfalz ist ein Masterstudium in der Regel bereits in drei Hochschulsemestern zu absolvieren. In Sachsen müssen im grundständigen Studium 300 Leistungspunkte absolviert werden. Sonst beträgt der Workload für den Abschluss Erstes Staatsexamen 270 Leistungspunkte und für die gestuften Studienstrukturen 300 Leistungspunkte.
Studienstruktur, Studienverlauf, Studienerfolg
Genaue Bezeichnung der angebotenen Lehramtstypen und Schularten
| Lehramtstypenbezeichnung | Schulbezeichnung | |
|---|---|---|
| Baden-Württemberg | Lehramt Sonderpädagogik | Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren |
| Bayern | Lehramt für Sonderpädagogik | Förderschulen, mobile sonderpädagogische Dienste |
| Brandenburg | Lehramt für Förderpädagogik | Schwerpunkt auf Förderschulen |
| Bremen | Lehramt für Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik | Grundschulen, Gymnasien, Oberschulen und Förderzentren |
| Hamburg | Lehramt für Sonderpädagogik | Grundschulen, Stadtteilschulen, Regionale Bildungs- und Beratungszentren (ReBBZ), spezielle Sonderschulen |
| Hessen | Lehramt für Förderpädagogik | Förderschulen; Grundschulen (Förderrichtung); Haupt- und Realschulen (im studierten Fach) |
| Mecklenburg-Vorpommern | Lehramt für Sonderpädagogik | Förderschulen und alle anderen Schularten |
| Niedersachsen | Lehramt für Sonderpädagogik | Förderschulen, alle allgemein bildenden Schulformen |
| Nordrhein-Westfalen | Lehramt für sonderpädagogische Förderung | Förderschulen, außerdem in anderen Schulformen entsprechend der fachlichen und sonderpädagogischen Anforderungen |
| Rheinland-Pfalz | Lehramt an Förderschulen | Förderschulen, zur Inklusion an allen Schularten |
| Sachsen | Lehramt Sonderpädagogik | Förderschulen |
| Sachsen-Anhalt | Lehramt an Förderschulen | Förderschulen, Grundschulen, Sekundarschulen, Gesamtschulen, Gemeinschaftsschulen |
| Schleswig-Holstein | Lehramt Sonderpädagogik | Förderzentren; alle Schularten (integrativ) |
| Thüringen | Lehramt für Förderpädagogik | Förderschulen, Gemeinsamer Unterricht |
Indikatoren-Info:
Es wurde gefragt, an welchen Schularten die Absolvent*innen des entsprechenden Lehramtstyps unterrrichten dürfen.
Studienstruktur der einzelnen Lehramtstypen
| Baden-Württemberg | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
| Bayern | Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" |
| Brandenburg | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
| Bremen | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
| Hamburg | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
| Hessen 1 | Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" |
| Mecklenburg-Vorpommern | Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" |
| Niedersachsen | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
| Nordrhein-Westfalen | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
| Rheinland-Pfalz | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
| Sachsen | Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" |
| Sachsen-Anhalt | Eine grundständige Studienstruktur mit dem Abschluss "Erstes Staatsexamen" |
| Schleswig-Holstein | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
| Thüringen | Eine gestufte Studienstruktur mit den Abschlüssen Bachelor/Master |
Anmerkungen:
1 Der Abschluss lautet "Erste Staatsprüfung"
Landesweite Regelstudienzeit
| (Lehramtsbezogener / Polyvalenter) Bachelorstudiengang / B.Ed. Bachelor of Education | Lehramtsbefähigender Masterstudiengang / M.Ed. Master of Education | Bachelor und Master zusammen | Grundständiger Lehramtsstudiengang (Abschluss Erstes Staatsexamen) | |
|---|---|---|---|---|
| Baden-Württemberg | - | - | 10 Semester | - |
| Bayern | - | - | - | 9 Semester |
| Brandenburg | 6 Semester | 4 Semester | - | - |
| Bremen | 6 Semester | 4 Semester | - | - |
| Hamburg 1 | 6 Semester | 4 Semester | - | - |
| Hessen | - | - | - | 9 Semester |
| Mecklenburg-Vorpommern | - | - | - | 9 Semester |
| Niedersachsen | - | - | 10 Semester | - |
| Nordrhein-Westfalen | 6 Semester | 4 Semester | - | - |
| Rheinland-Pfalz | 6 Semester | 3 Semester | 9 Semester | - |
| Sachsen | - | - | - | 10 Semester |
| Sachsen-Anhalt | - | - | - | 9 Semester |
| Schleswig-Holstein 2 | 6 Semester | 4 Semester | - | - |
| Thüringen | 6 Semester | 4 Semester | - | - |
Anmerkungen:
1 Ausnahme: Bei einem Studium Bildende Kunst/Musik verlängert sich der Bachelor im LA-Typ 4 und im LA-Typ 6 (Profil Sekundarstufe) auf 8 Semester.2 Lehramtstyp 4: beim Fach Musik im Bachelorstudiengang 8 Semester.
Anzahl der Leistungspunkte
| (Lehramtsbezogener / Polyvalenter) Bachelorstudiengang / B.Ed. Bachelor of Education | Lehramtsbefähigender Masterstudiengang / M.Ed. Master of Education | Bachelor und Master zusammen | Grundständiger Lehramtsstudiengang (Abschluss Erstes Staatsexamen) | |
|---|---|---|---|---|
| Baden-Württemberg | - | - | 300 LP | - |
| Bayern | - | - | - | 270 LP |
| Brandenburg | 180 LP | 120 LP | - | - |
| Bremen | 180 LP | 120 LP | - | - |
| Hamburg 1 | 180 LP | 120 LP | - | - |
| Hessen | - | - | - | 270 LP |
| Mecklenburg-Vorpommern | - | - | - | 270 LP |
| Niedersachsen | 180 LP | 120 LP | - | - |
| Nordrhein-Westfalen | 180 LP | 120 LP | - | - |
| Rheinland-Pfalz | 180 LP | 120 LP | 300 LP | - |
| Sachsen | - | - | - | 300 LP |
| Sachsen-Anhalt | - | - | - | 270 LP |
| Schleswig-Holstein 2 | 180 LP | 120 LP | - | - |
| Thüringen | 180 LP | 120 LP | - | - |
Anmerkungen:
1 Ausnahme: Bei einem Studium Bildende Kunst/Musik im LA-Typ 4 und LA-Typ 6 (Profil Sekundarstufe) umfasst der Bachelor 240 LP.2 Im Fach Musik an der Musikhochschule Lübeck 240 LP im Bachelorstudiengang und 120 LP im Masterstudiengang
Theorie-Praxis-Verknüpfung und Professionsbezug
Detaillierte Informationen zum Praxissemester
| (Lehramtsbezogener / Polyvalenter) Bachelorstudiengang / B.Ed. Bachelor of Education | Lehramtsbezogener Masterstudiengang / M.Ed. Master of Education | Grundständiger Lehramtsstudiengang (Abschluss Erstes Staatsexamen) | |
|---|---|---|---|
| Lehramtstyp 6: Sonderpädagogische Lehrämter | |||
| Verantwortung | BW: - NW: -NI: -BB: 4 HB: 4 HH: 4 HE: -SN: -SH: 4 | BW: 1 NW: 1 NI: 4 BB: 1 HB: 3 HH: 3 HE: -SN: -SH: 3 | BW: - NW: -NI: -BE: -BB: -HB: -HH: -HE: 1 RP: -SH: - |
| Dauer (an der Praktikumsschule) | BW: - NW: -NI: -BB: -HB: -HH: -HE: -SN: -SH: - | BW: mind. 15 NW: 5 Monate NI: -BB: 15 HB: ca. 15 Wochen HH: 12-13 HE: -SN: -SH: 8-14 | BW: - NW: -NI: -BE: -BB: -HB: -HH: -HE: -RP: -SH: - |
| Umfang (zugehöriger Veranstaltungen) | BW: - NW: -NI: -BB: -HB: -HH: -HE: -SN: -SH: - | BW: insg. 34 NW: 25 NI: -BB: 24 HB: 27 HH: 30 HE: -SN: -SH: 30 | BW: - NW: -NI: -BE: -BB: -HB: -HH: -HE: 16-24 RP: -SH: - |
| Studiensemester | BW: - NW: -NI: -BB: -HB: -HH: -HE: -SN: -SH: - | BW: - NW: 2./3. Semester NI: -BB: 3. HB: Master: im 2. Semester HH: 2./3. Mastersemester HE: -SN: -SH: drittes MA-Semester | BW: - NW: -NI: -BE: -BB: -HB: -HH: -HE: -RP: -SH: - |
Anmerkung:
BW: Für die Lehramtstypen 3 und 6 bei den Leistungspunkten jeweils Gesamtangaben für Bachelor- und Masterstudium.
HB: Im Masterstudiengang M.ED. IP GyOS umfasst das Praxissemester 24 CP Für das Lehramtstyp 5 sind zwei Studiengänge in Bremen möglich: - Beim Lehramt an berufsbildenden Schulen - Technik (MEd) ist das Praktikum (schulpraktischer Teil, 6 CP) in die zweisemestrige Veranstaltung FD-3 (das Fachdidaktisches Projekt umfasst 2 Semester, insgesamt 12 CP) eingebettet und findet als fünfwöchiger Vollzeit-Block in der veranstaltungsfreien Zeit zwischen dem Sommer- und Wintersemester statt. - Der Masterstudiengang LbS Pflege hat ein geteiltes Praxissemester im Erstfach "Pflegewissenschaft", das ein berufspädagogisches Praktikum (6 CP, sechs Wochen) und eine schulbezogene Forschungsphase (12 CP, sechs Wochen) umfasst.
HE: Das Land Hessen gibt den Umfang der praktischen Ausbildung im Rahmen des Studiums nicht in Wochen, sondern anhand von Leistungspunkten vor. Für die praktische Ausbildung sind insgesamt 30 Leistungspunkte vorgesehen (vgl. § 19 Abs. 7 der Verordnung zur Durchführung des Hessischen Lehrkräftebildungsgesetz (HLbGDV): https://www.rv.hessenrecht.hessen.de/bshe/document/jlr-LehrBiGDVHEV5IVZ